Основы экологии

Актуальность программы

Экологическая культура личности формируется в процессе экологического и общего образования, то есть предусматривается более глубокое системное и поступательное овладение основами экологии с акцентом на осознании роли природы в жизни людей, а также более объективный с позиции общечеловеческих ценностей взгляд на роль человека и общества в природе.

Отличительные особенности программы

Программа построена с учетом возрастных особенностей детей на основе планомерного и преемственного формирования и развития биологических и экологических понятий, усвоения ведущих экологических идей и научных фактов. Предпочтительным является структурирование новых знаний, в ключе основных экологических понятий, раскрывающих характер взаимоотношения человека и природы.

Педагоги

Беликова Татьяна Васильевна - педагог дополнительного образования, квалификационная категория - соответствие занимаемой должности

Содержание программы

 Учебный план 

№ п/п
Наименование темы занятий
Кол-во часов общее
Форма контроля/ аттестации
Всего
Теория
Практика
1.
Природа – общий дом человечества. Введение в курс «Основы экологии»
2
2

мини-сочинение «Что я знаю об экологии?»
2.
Экология – наука о доме
12
9
3
Тестирование

Обобщающее занятие по теме: «Природа – дом, в котором жить комфортно всем».

3.
Экологические взаимоотношения организмов
12
10
2
Обобщающее занятие: творческое задание «Построй экологическую пирамиду»


4.
Промежуточная аттестация
2
2

Творческое задание «Основы экологии»
5.

 Сообщества живых организмов. Естественные и искусственные экосистемы
42
19
23
Устный журнал «Экосистемы моей малой Родины»


6.
Итоговая аттестация
2
2

Тестирование

«Мой дом – планета Земля».

Всего
72
44
28

Цели программы

Повышение экологической грамотности учащихся, развитие научно-познавательного, эмоционально-нравственного, практически деятельного и оценочного отношения детей к окружающей среде и к своему здоровью

Результат программы

Планируемые личностные результаты:

- чувство гордости за свою Родину, ее природный потенциал, российский народ;

- формирование целостного взгляда на мир природы и человека в нем в единстве и разнообразии природы;

- доброжелательность, отзывчивость, сопереживание, самостоятельность и личная ответственность за свои поступки;

- навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками;

- умение находить решения в сложных ситуациях;

- установка на безопасный здоровый образ жизни и бережное отношение к природе.

Метапредметные результаты:

- способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;

- овладение способами решения экологических проблем;

- умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия;

- определять наиболее эффективные способы достижения результатов в области познания и охраны природы

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение дополнительной общеобразовательной «общеразвивающей» программы «Основы экологии». Учебный кабинет, оснащенный наглядными пособиями, оргтехникой и литературой; демонстрационный зал, оснащенный оргтехникой и видеоаппаратурой.

№ п/п
Наименование оборудования
Количество
1.
Компьютер
1
2.
Принтер
1
3.
Колонки
1 пара
4.
Микроскоп школьный
1
5.
Лупа школьная
1
6.
Спиртовка
1
7.
Пробирки лабораторные
10 шт.
8.
Колба химическая на 100 мл
2 шт.
9.
Колба химическая на 500мл
2 шт.
10.
Стекла предметные для микроскопа
20 шт.
11.
Гербарий «Основные» группы растений
1 комплект
12.
Гербарий «Высшие растения»
1 комплект
13.
Муляжи грибов
4 комплекта
14.
Коллекция семян полевых культур
1 комплект
15.
Таблицы по экологии
3 шт.
16
Электронное издание «Экология»,МИЭМ
1диск
17.
Раздаточный материал
1 комплект
18.
Видеоролики по экологии
6
19.
Набор полезных ископаемых
1
20.
Презентации по основным темам программы
7
21.
Проекты исследовательские экологические учащихся старшего школьного возраста
10
22.
Фотоматериал по теме « Жизнь птиц»

(краеведческий материал)
фотоальбом