«Квест-патриот»

Программа «Квест-патриот» социально-педагогической направленности по содержанию является военно-патриотической.

Красной нитью в программе гражданского образования и традиционно российского патриотического сознания. Обучающиеся, занимаясь по программе «Квест-патриот» могут почувствовать свою причастность к истории нашей великой страны, проявить себя в различных сферах. Это и военное дело, туризм и краеведение, поисковая и проектно-исследовательская деятельность, добровольчество и волонтёрство.

В то же время подростки учатся бережно и достойно относиться к традициям, иметь активную жизненную позицию, поддерживают принципы добрососедства, дружбы народов и любви к Родине. В этих условиях патриотизм становится важнейшей ценностью.

Характерной особенностью данной программы является ее структурное и содержательное наполнение:

  • модульная система построения программы, что позволяет осуществлять образовательную деятельность, как на постоянных, так и на группах сменного состава;
  • система традиционных мероприятий: встречи с ветеранами Великой Отечественной войны; благотворительные акции; посещение музеев, воинских частей и соединений.

Подведение итогов освоения программы проходит в квест-игре «Знай наших», это интерактивная история с детьми в главной роли, при этом важнейшим элементом является повествование и обследование мира, а ключевая роль в процессе игры – это решение головоломок и задач, требующих от участников нравственно-волевых, умственных и физических усилий.

Итоговые квесты проходят в лесу, парках города, исторических местах, школе, центре внешкольной работы и просто в городской среде.

 

Педагоги

Сергеева Лариса Анатольевна педагог-организатор, педагог дополнительного образования, соответствует занимаемой должности

Гридина Тамара Владимировна педагог-организатор, педагог дополнительного образования, соответствует занимаемой должности

Демонова Татьяна Михайловна педагог дополнительного образования,имеет высшую квалификационную категорию

Умрихина Анна Геннадьевна педагог-организатор, педагог дополнительного образования, имеет первую квалификационную  категорию

Содержание программы

 

Раздел 1. Историко-краеведческие сведения о России и Ставрополье.

Обучающиеся знакомятся с историческими, географическими национальными и культурными особенностями нашей страны, края, города. Краеведческий компонент важен, так как формирование патриотизма начинается с любви к малой родины.

Раздел 2. Российские праздники.

Обучающимся необходимо знать государственные праздники России, Дни воинской славы, а так же традиционные народные гулянья и забавы.

 2 год обучения

Раздел 1. «Россия – Родина моя»

Многообразие исторических сведений переплетены с великими именами российских общественных деятелей. Информирование о деятельности знаменитых полководцев, космонавтов, писателей, композиторов, ученых.

Раздел 2. Российские праздники.

Участие обучающихся в подготовке и проведении различных российских праздников. Изготовление сувенирной и подарочной продукции.

 3 год обучения

Раздел 1. Историко – краеведческие сведения о казачестве

в России и на Ставрополье

Изучение истории казачества, его происхождение. Роль казаков в истории России.

Раздел 2. Волонтёрство и добровольчество в России

Формирование активной гражданской позиции подрастающего поколения. Участие обучающихся в проектно – исследовательской и волонтерской деятельности.

Раздел 3. Героико-патриотическое движение

Изучение исторических сведений о защите Отечества. Героические имена наших соотечественников и земляков.

Раздел 4. Искусство в России

История русской культуры и народов России. Многообразие форм и направлений культурной жизни Российской Федерации.

Раздел 5. Туризм и экология

Туризм, как вид отдыха, спорта и познания своей Родины. Охрана природы от «туристов». Экологический десант. Организация и проведение мероприятий по благоустройству близлежащего леса на территории урочища Таманская дача

Цели программы

Создание психолого-педагогических условий для формирования гражданской идентичности обучающихся средствами военно-патриотического воспитания

Результат программы

По итогам освоения программы, обучающиеся должны:

знать:

  • что такое патриотизм и гражданская позиция;
  • государственные и региональные даты и праздники
  • основные достопримечательности края и города Ставрополя
  • проявлять интерес к социально значимым и общественно-полезным мероприятиям;

уметь:

  • противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, здоровью, безопасности личности и общества, в пределах своих возможностей;
  • самостоятельно оценивать свои достижения и достижения других;
  • создавать творческие работы, поделки, рисунки, доклады, фото-коллажи с помощью взрослых или самостоятельно
  • вести исследовательскую работу и участвовать в проектной деятельности самостоятельно или с помощью взрослых.

Особые условия проведения

Для участия в итоговом квесте из учебных групп формируются команды по 6 человек

Материально-техническая база

Учебный кабинет, приспособленный для групповой работы; мультимедийное аудио, видео, фото оборудование