Программа детского объединения «Умелые ручки»

Данная дополнительная общеобразовательная программа «Умелые ручки» является общеразвивающей и имеет художественную направленность. Занятия творческой деятельностью оказывают сильное воздействие на эмоционально-волевую сферу обучающихся.

Программа «Умелые ручки» включает в себя лепку из соленого теста, а так же работу с крупами и макаронными изделиями.Это дает детям возможность выбрать в будущем индивидуальный образовательный маршрут.

У детей совершенствуется мелкая моторика рук, что очень важно для школьников младшего возраста, а так же для детей с ограниченными возможностями здоровья.Все виды рукоделия, представленные в программе, развивают у обучающихся и детей с ограниченными возможностями здоровья способность работать руками под управлением сознания, совершенствуют мелкую моторику рук, точные движения пальцев, развивают глазомер. Такие занятия способствуют более успешной адаптации ребенка в обществе и интеграции в нем.

Срок реализации программы 1 год – 180 часов. Режим работы 5 раз в неделю по 1 часу. Занятие длится 45 минут.

Возраст детей. Программа разработана для детей 6-8 лет.

Количественный состав. Количество в группе 10 человек.

Форма обучения: очная, возможна дистанционная форма обучения.

Занятия по данной программе состоят из теоретической и практической частей причём, большее количество времени занимает практическая часть. Форму занятий можно определить как творческую деятельность детей. В процессе реализации программы используются разнообразные методы обучения: занятия по углублению знаний, практический занятия, работа с книгой, демонстрация, обучающий контроль и конкурс

Педагоги

Петракова Валентина Николаевна- педагог дополнительного образования

Расписание

Понедельник 13.00-13.45

Вторник        13.00-13.45

Среда            13.00-13.45

Четверг         13.00-13.45

Пятница        13.00-13.45

Содержание программы

Содержание программы

1. Вводное занятие.

Цель, содержание и форма занятий детского объединения. Ознакомление с помещением, материалами и инструментами, необходимыми для работы. Правила безопасности. Виды и назначение соленого теста.

 

2.Основные приемы и способы лепки. Виды и назначение соленого теста. Способы лепки.

-конструктивный способ

-пластический способ

-рельефный способ лепки

-лепка путем наложения формы на основу

3.Основы цветоведения и раскрашивания.

-правила смешивания красок.

- материалы для выполнения работы.

- способы и инструменты.

 

4.Подведение итогов по 1полугодию.

- правила техники безопасности при работе с инструментами и красками;

- виды и назначение изделий из соленого теста;

– необходимые инструменты и материалы;

– основные этапы изготовления изделий;

– основные приемы лепки, технологию выполнения;

– композиционные основы построения изделия;

– законы сочетания цветов;

- требования к качеству и отделке изделий;

– правила безопасной работы во время изготовления изделий.

 

5.Декорирование крупами.

-инструменты и материалы

-виды круп и применение их в быту

-технология выполнения аппликации

- базовые формы

 

6.Все из макаронных изделий.

-виды макаронных изделий

-способы применения и окрашивания

- материалы для выполнения работы.

-способы и приемы работ.

 

7.Способы окрашивания макаронных изделий.

-технология окрашивания

-способы и применение

-материалы и приспособления.

 

8.Выставки и подготовка к ним.

- подготовка работ к выставке

-посещение выставки.

 

9. Итоговое занятие.

- Подведение итогов.

- Вручение грамот.

 

Цели программы

Цель программы: развитие творческих способностей, интеллекта и воображения детей, воспитывая терпение и усидчивость. Побуждение детей к созданию динамичных выразительных образов и коллективные сюжетных композиций, самостоятельно выбирая тему.

Результат программы

В конце обучения по дополнительной общеобразовательной программе обучающиеся должны:

Знать:

- правила техники безопасности при работе с инструментами и красками;

- виды и назначение изделий из соленого теста;

- необходимые инструменты и материалы;

- основные этапы изготовления изделий;

- основные приемы лепки, технологию выполнения;

- композиционные основы построения изделия;

- законы сочетания цветов;

- требования к качеству и отделке изделий;

- правила безопасной работы во время изготовления изделий.

 

Уметь:

- изготовлять шаблоны, подбирать формочки для вырезания;

- приготавливать тесто для лепки;

- использовать инструменты для работы;

- изготовлять отдельные детали;

- соединять детали в готовое изделие;

- составлять композицию из отдельных элементов;

- сушить изделие;

- гармонично сочетать цвета;

- проводить окончательную отделку изделий, лакирование;

- выполнять правила безопасной работы;

- организовывать рабочее место;

- определять качество готового изделия.

Особые условия проведения

Особых условий нет

Материально-техническая база

 

Техническое оснащение

Для реализации данной программы необходимо наличие учебного кабинета, дидактический материал, образцы изделий.

Наличие инструментов:

- соленое тесто

-стека

-доска для лепки

-вода

-кисточки для рисования

-краски

-клей  для бумаги

-материалы для работы

- крупы и макаронные изделия