«Туристы-проводники»

Туристско-краеведческая деятельность во всех её формах способствует всестороннему развитию личности ребенка, направлена на совершенствование его интеллектуального,духовного и физического развития, способствует изучению Родины,приобретению
навыков самостоятельной деятельности.Комплексность данной программы основывается на цикличности туристско-краеведческой деятельности по принципу расширяющейся и углубляющейся
гносеологической спирали, должностно-ролевой системе творческого самоуправления и развития самодеятельности обучающихся детей. При этом предполагается концентрация
усилий образовательно-воспитательного и тренировочного процессов в четырех основных направлениях:
1. Формирование разносторонне развитой личности.
2. Развитие самодеятельности воспитанников на базе создания благоприятных условий для проявления ими инициативы, развития творческого потенциала, ответственности и самовыражения личности в достижении общественно ценных и личностно-значимых
целей.
3. Морально-волевая подготовка в процессе выполнения должностных функций каждым членом группы, преодоления специфических сложностей (факторов выживания),возникающих в экстремальных ситуациях.
4. Физическое воспитание и дополнительное образование средствами туризма и краеведения, приобщение к здоровому образу жизни.

Каждый годовой цикл предусматривает организацию и проведение зачетного туристского похода, экспедиции, участия в соревнованиях, подготовка к которым должна осуществляться в течение всего года. Она должна включать краеведческое изучение
региона; разработку маршрута; переписку с общественно-туристскими и детско-юношескими организациями (объединениями) региона; распределение должностно-ролевых обязанностей; организационную и хозяйственную подготовку; проверку тактико-
технической, морально-волевой, физической готовности воспитанников к учебным походам по родному краю.

Педагоги

Толокольникова Татьяна Васильевна,педагог дополнительного образования,опытный турист-походник.

Содержание программы

1 год – 216 ч. Теория −65 ч., практика- 151.

Основы туристской подготовки.

Топография и ориентирование.Краеведение.Основы гигиены и первая доврачебная помощь.Общая и специфическая физическая подготовка.

2 год-216 ч. Теория −60 ч., практика- 156.

Основы туристской подготовки.

Топография и ориентирование -основа специальной подготовки юного туриста.Краеведение.Основы гигиены и первая доврачебная помощь.Общая и специфическая физическая подготовка.

3 год-216 ч. Теория −59 ч., практика- 157.

Туристская подготовка в избранном виде туризма.

Топография и ориентирование -основа специальной подготовки юного туриста.Краеведение.Обеспечение безопасности.Общая и специфическая физическая подготовка.

4 год-216 ч. Теория −61 ч., практика- 155.

Туристская подготовка в избранном виде туризма.

Топография и ориентирование -основа специальной подготовки юного туриста.Краеведение.Обеспечение безопасности.Общая и специфическая физическая подготовка.

Цели программы

Приобретение обучающимися основных знаний о своем крае, технике и тактике туризма, ориентирования, на местности, ведения краеведческих наблюдений и исследований, оказания первой медицинской помощи.

Результат программы

Главным показателем результативности освоения данной программы является освоение начальной туристской подготовки, позволяющее подготовить и совершить зачетный поход с основами краеведческого и экологического наблюдения, что способствует формированию общей культуры личности, правильному поведению в природе и обществе. Обучающиеся за период обучения должны:

овладеть туристской терминологией.

приобрести туристско-бытовые умения и навыки;

сформировать представление о туристско-краеведческой деятельности;

повысить уровень коммуникативной культуры;

сформировать коллектив, способный к слаженным действиям по обеспечению жизнедеятельности на природе в однодневном походе в любое время года;

участвовать в соревнованиях городского, краевого уровней.

Особые условия проведения

Заниматься в учебном объединении могут мальчики и девочки с 11 лет, не имеющие медицинских противопоказаний к занятиям туризмом. Поэтому, ведя запись желающих заниматься туризмом, необходимо проконсультироваться с врачом, а в иных случаях и с родителями по вопросу допуска детей к походам, соревнованиям и получить на каждого ребенка медицинскую справку – разрешение заниматься туризмом.

Материально-техническая база

1. Веревка основная (50 м) 4 шт.

2. Веревка основная (40 м) 6шт.

3. Веревка основная (25 м) 4 шт.

4. Веревка вспомогательная (60 м) 2шт.

5. Петли прусика (веревка 6 мм) 15шт.

6. Система страховочная (грудная обвязка, беседка) 15шт.

7. Рукавицы для страховки и сопровождения 15 пар.

8. Карабины с закручивающейся муфтой 10 шт.

9. Карабины с полуавтоматически закручивающейся 12 шт.

муфтой

10. Карабины с автоматически закручивающейся муфтой 30 шт.

11. Альпеншток 8шт.

12. Блоки и полиспаст 4 шт.

13. Сдвоенная петля самостраховки (диаметром 10 мм) 3 шт.

14. Жумар (только для 4-го и 5-го годов обучения) 2шт.

15. Устройство для спуска по вертикальным перилам типа8шт.

«лепесток», «восьмерка», «рамка»

16. Аптечка медицинская в упаковке 1 шт.

17. Накидка от дождя 15шт.

18. Компас жидкостный для ориентирования 15шт.

19. Курвиметр 2 шт.

20. Призмы для ориентирования на местности 10шт.

21 Компостеры для отметки прохождения КП 10 шт.

22. Секундомер электронный 2 шт.

23. Электромегафон 1 шт.

24. Радиостанции портативные 3 шт.

25. Костровое оборудование 1 шт.

26. Каны (котлы) туристские 2 компл.

27. Спальники 15 шт.

28. Палатки туристские походные 5 шт.

29. Коврики 15шт.

30. Рюкзаки 15 шт.

31. Топор походный 2шт.

32. Тент 2шт.

33. Ремонтный набор 1 шт.