Жар-Птица

Далеко не все наши образы и эмоции можно выразить словами.
Наверно, поэтому все мы рисуем.

Навыки композиции развивают эстетическое чувство.
Гармония цвета гармонизирует душу.
Форма дисциплинирует ум и логику.

Работа над рисунком приучает к постановке цели
и тренирует терпение в ее достижении.

Рисунок – замечательное средство развития и воспитания.

Особое место в развитии личности ребёнка занимает искусство, способное развивать чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства, памятники истории и архитектуры, красоту и богатство природы.

Занятия изобразительным искусством выступают как действенное средство развития творческого воображения и зрительной памяти, пространственных представлений, художественных способностей, изобразительных умений и навыков, волевых свойств, качеств личности ребёнка, его индивидуальности. Изобразительное искусство является важнейшим средством нравственного и эстетического воспитания детей.

 

Педагоги

Юдина Анжелика Владимировна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Содержание программы

Обучение в объединении «Жар птица» включает в себя три уровня обучения:

  • стартовый (подготовительный) уровень – один год обучения (дети 8-9 лет) программа «Юный художник»;
  • базовый уровень- три года обучения (дети 9-12 лет) программа «Палитра»;
  • продвинутый уровень- три года обучения (дети 13-16 лет) программа «Магия цвета».

Цели программы

Формирование и развитие творческих способностей и общей культуры воспитанников средствами изобразительного искусства.

Результат программы

Обучающийся первого и второго года обучения будет обладать начальными навыками в работе с акварелью и гуашью, восковыми и простым карандашами; умеет правильно пользоваться кистью, применяет простейшие правила смешивания основных цветов, получает дополнительные цвета, самостоятельно составляет несложную композицию. Воспитанник знает профессиональные термины (художник, рисунок, палитра, линия горизонта, иллюстрация, живопись). Обучающийся посещает выставки детского художественного творчества, развивает интерес к художественной деятельности, художественный вкус. Имеет понятие о линии горизонта, ее изображение в композиции. Знает последовательность выполнения натюрморта, умеет сравнивать, срисовывать. Умеет живописно выполнить натюрморт состоящий из двух предметов. Воспитанник знает правила составления орнамента. Умеет выполнить узор из декоративных форм растительного мира в полосе и живописно его решить.

Особые условия проведения

Набор в группы производится без специального отбора. Обучение бесплатное.

Материально-техническая база

По санитарно-эпидемиологическим требованиям к учреждениям дополнительного образования детей мастерская для живописи и рисунка должна иметь площадь из расчёта не менее 4,5 м2 на 1 учащегося, высотой не ниже 3,6м, высотой подоконников не более 1,1м. Мольберты в мастерской должны размещаться полукругом около 2 моделей, расположенных у боковых стен.

При мастерской должно быть помещение для хранения натюрмортного, методического фонда- не менее 18 м2.

Кабинет должен быть оборудован умывальниками с подводкой горячей и холодной воды.

Для занятий по рисованию с натуры обязательно должен быть натюрмортный фонд, для хранения различных предметов, отличающихся между собой по размеру, форме, окраске и назначению:

1.Натурные модели (предметы быта, природный материал, чучела, муляжи, макеты, коллекции, гербарии).

2.Объёмные фигуры из гипса.

3.Образцы ткани, предметы быта: платки, посуду или изделия художественных промыслов (глиняную и деревянную игрушку, шкатулки, образцы росписи по дереву и металлу и т.п.), ручные изделия (вышивку, плетёное кружево. Резьбу по дереву и бересте) Желательно показывать подлинное изделие художественной промышленности.

4.Комплект мебели (мольберты и стулья по количеству уч-ся, столы, шкафы) софиты, аппаратуры, приспособлений, необходимых для организации занятий, для хранения и показа (экспозиции пособий).

5.Комплект учебного оборудования (учебное наглядное пособие)

6.Компьютерное обеспечение; мультимидийный проектор.

Оборудование и оформление кабинета ИЗО искусства должно способствовать более прочному освоению, поддерживать интерес учащихся изо деятельности и формированию научных понятий изучаемых явлений.