«Занимательная экология»

Данная программа актуальна, её главной идеей является экологическое воспитание личности учащегося, так как на сегодняшний день человечество имеет массу последствий неразумного отношения к природе. Это: загрязнение всех сред обитания, что приводит к исчезновению представителей флоры и фауны, ухудшение здоровья людей, появление онкозаболеваний, аллергии и т.д. Следовательно, сама жизнь сегодня требует экологической грамотности всех граждан.

Благодаря хорошо продуманной практической части программа способствует формированию практических умений и навыков воспитанников, т.е. осуществляется практико-ориентированный подход.

Программой предусмотрена проектно-исследовательская деятельность учащихся в виде разработки и защите проектов и исследовательских работ, что позволяет не только развить исследовательский интерес, но и творческий потенциал ребят.

Значительная часть работы по программе предусматривает деятельность в группах, что формирует навыки работы в коллективе, коммуникативные способности воспитанников.

Содержанием программы предусмотрено формирование и патриотических чувств воспитанников: через изучение природы родного края, прививается чувство долга, ответственности за природные богатства Родины, за сохранение и приумножение ценностей родного края.

При реализации содержания программы необходимо учитывать здоровьесберегающие аспекты: не ограничивать перемещения воспитанников в помещении, проводить физминутки; соблюдать санитарно-гигиенические правила и нормы; заботиться о психологическом комфорте на занятиях.

Программа отличается содержательностью, вариативностью, гибкостью использования. На ее основе можно выстраивать работу, которая будет отвечать социально-экономическим особенностям Ставропольского края, традициям, возможностям и интересам различных групп обучающихся, их родителей, педагогов, населения.

В процессе занятий учащимся предоставляется возможность получить и развить навыки самореализации и самоуправления.

Программа носит образовательно-развивающую направленность, рассчитана на среднего и старшего школьника, направлена на воспитание экологической культуры и нравственной позиции учащихся в отношении природной среды; развитие творческих способностей, воображения, эмоциональной отзывчивости.

Курс «Занимательная экология» предназначен для детей 12 – 14 лет, рассчитан на 3 года обучения. Занятия предусматриваются три раза в неделю по 1 часу (108 часов)

Цель программы: развитие экологического сознания личности ребёнка, формирование готовности к активной природоохранной деятельности, раскрытие творческого потенциала воспитанников.

Задачи:

Обучающие:

1. Сформировать знания о закономерностях экологии, основных экологических понятиях.

2. Привить учащимся навыки работы с методами, необходимыми для исследований: наблюдение, измерение, эксперимент мониторинг и др.

3. Научить оформлять результаты работы и защищать ее.

Развивающие:

1. Развить умение проектировать свою деятельность (учебную, исследовательскую);

2. Сформировать творческие и коммуникативные способности учащихся;

3. Развить способность применять теоретические знания на практике;

4. Развить способность самостоятельно добывать, анализировать информацию и делать выводы.

Воспитывающие:

1. Воспитать экологическое мировоззрение и культуру.

2. Сформировать умение работать в коллективе.

3. Воспитать патриотическое и нравственное отношение к природным богатствам родного края.

4. Формировать и пропагандировать здоровый образ жизни

 

Педагоги

Бабак Елена Владимировна

Содержание программы

1-й год обучения

 

Вводное занятие. Краткая история экологии. Предмет экологии, структура экологии. (4ч)

Определители флоры и фауны. (20ч)

Гербарий растительности (20ч)

Редкие и исчезающие виды флоры и фауны Ставропольского края. (20ч)

Особо охраняемые территории Ставропольского края (22ч)

Экологические факторы и среды жизни организмов (18ч)

Заключительное занятие (4ч)

 

 

2-й год обучения

Биоценоз (19ч)

Экосистемы (18ч)

Популяции (18ч)

Биосфера (18ч)

Круговорот веществ и элементов (18ч)

Ноосфера (15ч)

Заключительное занятие (2ч)

 

3-й год обучения

Вводное занятие (4ч)

Исследовательская и проектная деятельность (5ч)

Экологический мониторинг (4ч)

Экстремальные и особые виды воздействия на биосферу (5ч)

Антропогенные воздействия на биосферу (7)

Антропогенные воздействия на атмосферу (19ч)

Антропогенные воздействия на литосферу (19ч)

Антропогенные воздействия на биотические сообщества (22ч)

Антропогенные воздействия на гидросферу (19 ч)

Заключительное занятие. (4ч)

Цели программы

Цель программы: развитие экологического сознания личности ребёнка, формирование готовности к активной природоохранной деятельности, раскрытие творческого потенциала воспитанников.

Результат программы

После изучения материала данного курса учащиеся должны овладеть следующими теоретическими знаниями и практическими навыками.

 

Должен знать:

· Основы рационального использования природных богатств.

· Экологические требования к антропогенной деятельности.

· Последствия неразумного поведения в природе.

· Основные заповедные места края и страны.

· Редкие и исчезающие виды флоры и фауны.

· Связи человека и природной среды, их значение.

· Последствия антропогенного воздействия на все оболочки Земли.

Должен уметь:

· Составлять проекты.

· Проводить исследования.

· Работать со справочной литературой.

· Закладывать и составлять гербарные материалы.

· Проводить фенологические наблюдения.

· Работать с определителями растений и животных.

· Проводить опыты.

 

Данная программа способствует:

· пониманию современных проблем окружающей среды;

· овладению проектно-исследовательскими навыками;

· наблюдению природных тел и явлений;

· умению анализировать состояние окружающей среды на основе взаимосвязей в природе.

· Формированию здорового образа жизни

· Формированию нравственной культуры человека

· Формированию патриотизма

Особые условия проведения

Данная программа актуальна, её главной идеей является экологическое воспитание личности учащегося, так как на сегодняшний день человечество имеет массу последствий неразумного отношения к природе. Это: загрязнение всех сред обитания, что приводит к исчезновению представителей флоры и фауны, ухудшение здоровья людей, появление онкозаболеваний, аллергии и т.д. Следовательно, сама жизнь сегодня требует экологической грамотности всех граждан.

Материально-техническая база

Столы- 14шт., стулья- 28 шт., индивидуальные шкафчики- 20 шт., стеллажи – 2 шт., экран настенно- потолочный рулонный LG FLATRONez T710PH- 1 шт., монитор LG – 1шт., клавиатура Genius – 1 шт., системный блок-COLORS: t Power Box 1 шт., мышка Genius −1шт., колонки Ritmix SP- 2022 – 2 шт., мультимедийный проектор- EPSON EX X9- 1 шт;