ПсихологиЯ

Познание самого себя – одна из наиболее важных и в то же время сложных задач для человека. На каждой возрастной ступени развития он обязательно ищет ответы на вопросы: «Кто я такой?», «Какой может и должна быть моя жизнь?», «Зачем я живу», «Знаю ли я себя?», чтобы интегрировать весь предыдущий опыт, создать картину самосознания и определить свое место в этом мире. Трудно не согласиться с тем, что эта проблема особенно актуальна в подростковом возрасте. Этот возраст определяется как критический период в развитии человека. Это и время серьезных психофизиологических изменений, становления самостоятельности, это и этап активного экспериментирования в различных сферах жизни.

Педагоги

Обухова Евгения Александровна, педагог дополнительного образования.

Содержание программы

1 год обучения −198 часов.

Занятия в группе проводятся 2 раза в неделю по 1 часа. Продолжительность занятий 45 минут.

Цели программы

Реализация интересов подростков в познании психологии и самопознании, оказание им психологической помощи.

Результат программы

К концу первого года обучения

Учащиеся должны знать:

•как распознавать самих себя в социуме

•что изучает психология

• ресурсы психической деятельности человека

• психические процессы (внимание, ощущение, память, восприятие, мышление, воображение)

• понятие темперамента и его типы

• структуру и этапы самовоспитания

• понятия о группах и коллективах

• особенности взаимоотношений в семье

Учащиеся должны уметь:

• анализировать происходящие физические и психологические процессы

• применять медитации

• выполнять упражнения на внимательность

• отражать и регулировать поведение и деятельность

• переключать внимание

• определять типы памяти

• Определять типы темперамента

• применять приемы самовоспитания

Особые условия проведения

Набор в группы производится без специального отбора. Обучение бесплатное.

Материально-техническая база

Мультимедийный проектор, презентации с тематическими исследованиями. Для занятий в кружке необходимо иметь:
– бумагу для письма

- цветные карандаши
– ватман
– пастель

- рабочую тетрадь

-флип-чарт

-дешифратор.

Инструменты: ватман, карандаши цветные, линейка, тетрадь, пастель, бумага А-4, флип-чарт, дешифратор.

Помещение для занятий, должно быть хорошо освещено, проветриваемо (с соответствующим температурный режим +20 +22 градуса). Индивидуальные столы и стулья для каждого ребёнка (можно парту делить на двоих), ТСО (мультимедийный проектор, ноутбук, СД), доска, мел, мусорное ведро.