Программа «Музыкальная галактика»

Пение является самым демократическим и доступным видом духовного развития личности, поэтому у участников хорового коллектива воспитывается способность любить и ценить искусство, отражающее глубокие чувства и мысли. Коллективная творческая работа способствует не только разностороннему эстетическому развитию учащихся, но и формированию их нравственных качеств, идейных убеждений, а сознание того, что участник хора – это частица одного большого коллектива, благотворно влияет на воспитание коллективизма, дружбы и доброты, которые остаются у ребят на всю их последующую сознательную жизнь.

Коллективная форма певческого исполнительства обладает огромными возможностями. Это не только развитие музыкальных способностей и формирование вокально-хоровых навыков, но и благотворное влияние на физическое состояние поющих: укрепление дыхания, активизация сердечнососудистой системы и умственных способностей детей. 

Образовательная программа художественной направленности, направление – хоровое пение.

Педагоги

Будылина Екатерина Валерьевна

Содержание программы

1. Введение в программу-2 час

2. Учебно-тренировочный материал-12 час

3. Вокально-хоровая работа-100 час

4. Концертная деятельность-12 час

5. Итоговые занятия-4 час

6. Мероприятия воспитательного и познаватель­ного характера-6 час

7. Экскурсии-6 час

8. Билет в Будущее. Профориентация по профилю-2 час

Итого: 144 час

Цели программы

Создание условий для развития творческих задатков и способностей ребенка в искусстве пения, музыкально-эстетическое воспитание участников хорового коллектива, воспитание их личностных качеств.

Результат программы

Учащиеся должны знать:

1) наиболее значимые народные казачьи праздники;

2) казачьи, детские, шуточные и плясовые, современные песни;

3) правило певческой установки;

4) различные типы певческого дыхания (ключичное, грудное, брюшное), виды подачи звука (атаки – мягкая, твердая).

учащиеся должны уметь:

1) соблюдать певческую установку, пользоваться мягкой атакой;

2) петь естественным легким звуком, сохраняя индивидуальность тембра, звуком ровным по всему диапазону голоса;

3) исполнять считалки, прибаутки, потешки, пестушки, чистоговорки, частушки;

4) исполнять казачьи, современные. шуточные и плясовые песни;

5) исполнить одну из отведенных ему ролей, при исполнении песни.

6) правильно передавать мелодию в пределах соль ми-ми2 октавы, чисто интонировать;

7) точно воспроизводить и передавать ритмический рисунок;

петь без музыкального сопровождения

Материально-техническая база

1) помещение: учебный кабинет, стол и стулья для педагога и учащихся, шкафы для хранения учебной литературы и наглядных пособий;

2) перечень оборудования, необходимого для проведения занятий: фортепиано, микрофоны, фотоаппарат;

3) перечень технических средств обучения: ноутбук, музыкальный центр.

4) требования к специальной одежде:одежда на занятии – свободная, концертные костюмы.