ДПОП "Живопись"

Программа "Живопись" составлена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте, а так же на приобретение детьми навыков и умений по выполнению живописных работ.

Данная программа сохраняет единство образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства и согласуется с программами среднего и высшего образования в сфере искусства.

Педагоги

Ягодкина Татьяна Геннадьевна - профильное образование, высшая квалификационная категория.

Калюжная Наталья Николаевна - профильное образование, высшая квалификационная категория.

Кулябина Наталья Николаевна - профильное образование, высшая квалификационная категория.

Гарибова Виктория Иеролитовна - профильное образование, высшая квалификационная категория.

Унтевская Вера Сергеевна - профильное образование, первая квалификационная категория.

Чижик Татьяна Павловна - профильное образование, первая квалификационная категория.

Шестопалова Анастасия Дмитриевна - профильное образование, первая квалификационная категория.

Гусева Марина Анатольевна - профильное образование.

Недокус Анастасия Александровна - профильное образование.

Содержание программы

Программа рассчитана на 5 лет обучения и включает в себя такие обязательные дисциплины как живопись, рисунок, композиция станковая, беседы об искусстве, история ИЗО, пленэр. В вариативную часть могут входить такие дисциплины как скульптура, декоративно-прикладное творчество, основы дизайн-проектирования.

Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в сроки, установленные графиком образовательного процесса. В учебный план входят такие разделы как аудиторные занятия, самостоятельная работа, консультации, промежуточная аттестация, итоговая аттестация.

Цели программы

- воспитание и развитие у детей личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;

- формирование у детей эстетических взглядов, нравственных установок и и потребности общения с духовными ценностями;

- воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, отзывчивости, профессиональной требовательности;

- формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные программы в области изобразительного искусства.

Результат программы

- умение грамотно изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;

- умение самостоятельно преодолевать технические трудности при реализации художественного замысла;

- навыки передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи их материальности, фактуры с выявлением планов;

- знания об объектах живой природы, особенностей работы над пейзажем, архитектурными мотивами;

- умения изображать окружающую действительность, передавая световоздушную перспективу и естественную освещенность;

- знания основных этапов развития изобразительного искусства, стилей и жанров.

Особые условия проведения

В первый класс принимаются дети в возрасте от 10 до 12 лет, предварительно пройдя вступительные испытания.

Материально-техническая база

1.Состояние и качество библиотечно – информационного обеспечения.

В целях качественного учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения функционирует школьная библиотека Работа библиотеки организована на основании следующих локальных актов:

·                   Положением о библиотеке;

·                   Правилами пользования библиотекой.

Библиотека ориентирована на полноценное обеспечение учебного процесса. Задача библиотеки – оперативное библиотечное и информационно- библиографическое обслуживание преподавателей в соответствии с их информационными запросами. Имеются в достаточном количестве современные периодические издания, в том числе журналы.  

 

2. Состояние и качество материально – технической базы

Усилия администрации школы и всего педагогического коллектива направлены  на  создание  комфортной  образовательной  среды, совершенствование  материально-технической  базы.  Для  обеспечения бесперебойной жизнедеятельности заключены договоры с обслуживающими организациями.

Учебные кабинеты оснащены наглядными дидактическими пособиями, техническими средствами обучения. Во всех учебных кабинетах установлена

учебная мебель (мольберты, табуреты, стулья, натюрмортные столы, станки

для скульптуры, классные доски, софиты).

В школе проводится большая работа по сохранению материально-технической базы:

·                   В целях обеспечения сохранности материальных ценностей заключены договоры о полной материальной ответственности;

·                   Осуществляется деятельность по поддержанию санитарно- гигиенического режима: ежедневная влажная уборка, ремонт санитарного  оборудования  в  санитарных  комнатах, проветривание, своевременная подготовка здания школы к зимнему периоду.

Серьезное внимание уделяется организации и проведению смотра учебных классов. Такая целенаправленная работа способствует повышению роли класса в учебном процессе и мотивирует преподавателей на развитие своего класса.

Ежегодно в школе проводится качественный ремонт силами родителей, педагогического и технического коллектива. Обновляется интерьер Школы. Активно привлекаются к подготовке Школы к новому учебному году родители.

Продолжается наращивание компьютерной базы с необходимым программным обеспечением. В каждом классе имеются персональные компьютеры с выходом в Интернет, копировально-множительная аппаратура, которая позволяет оперативно тиражировать учебно-методическую литературу.

Помещение оснащено пожарной сигнализацией, системой оповещения людей в случае возникновения пожара (громкоговорящая связь), тревожной кнопкой с выходом на пульт охраны, охранной сигнализацией. Имеется мебель, соответствующая СанПину, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения.