"Точка роста" «Нестандартное рисование»

Данная рабочая (учебная) программа составлена в соответствии с ФГОС Федеральным государственным образовательным стандартом, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373, на примерных программ внеурочной деятельности начального и основного образования под редакцией В. А. Горского, программы развития детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе изодеятельности под редакцией С.К. Кожохиной.Содержание данной программы насыщенно, интересно, эмоционально значимо для младших школьников, разнообразно по видам деятельности. При использовании нетрадиционных техник рисования хорошие результаты получаются у всех детей.     Учитывая возраст детей и новизну материала, для успешного освоения программы занятия в группе должны сочетаться с индивидуальной помощью педагога каждому ребенку.Программа рассчитана на 1 год. Занятия проходят 2 раза в неделю. В течении учебного года предусмотрены самостоятельные работы, развивающие игры, посещение выставок, мастер классы.

Педагоги

Педагог дополнительного образования Боритко Евгения Геннадьевна

Содержание программы

1
Техника «Пуантилизм»
4 часов
2
Рисование пальцами
                          3 часа
3
Рисунок тычкованием ватными палочками
                          1 часа
4
Техника «Монотипия»
4 часов
5
Техника «Набрызг»
3 часа
6
Рисование восковыми мелками
4 часов
7
Техника «Граттаж»
6 часов
8
Техника «Кляксография»
3 часов
9
Рисование нитками
2 часа
10
Техника «a la prima»(рисование по-мокрому)
3 часа
11
Клеевая техника. Работа с клеем ПВА
3 часов
12
Рисование на мятой бумаге
4 часов
13
Рисование мыльными пузырьками
3 часов
14
Рисуем животных и птиц
4 часов
15
Рисование с трафаретом
3 часа
16
Техника «гризайль»(одноцветная живопись)
3 часа
18
Оттиск смятой бумагой
3 часов
19
Рисуем цветы
3 часа
20
Рисование свечкой
4 часов
21
Рисуем простые иллюзии Оп Арт
2 часа
22
Работа с манной крупой
2 часа
23
Игры
4 часа

Цели программы

Развитие художественно-творческих способностей детей через нетрадиционную технику изображения.

Результат программы

В сфере личностных УУД у учащихся будут сформированы:

положительное отношение к учению;

желание приобретать новые знания;

способность оценивать свои действия;

В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:

соблюдать правила по технике безопасности.

соблюдать правила организации рабочего места.

соблюдать правила бережного использования бумаги.

эстетически относиться к окружающему миру и самому себе.

анализировать информацию, полученную из разных источников.

научатся различным приемам работы с живописными материалами.

научатся следовать устным инструкциям,

В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся:

принимать и сохранять учебную задачу;

работать по плану;

адекватно оценивать свои достижения.

В сфере коммуникативных УУД учащиеся научатся:

вести диалог с учителем и одноклассниками;

задавать вопросы;

слушать и отвечать на вопросы других;

высказывать свою точку зрения.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Акварельные краски, гуашь;
восковые и масляные мелки, свеча;
ватные палочки;
поролоновые печатки;
коктельные трубочки;
палочки или старые стержни для процарапывания;
пластилин;
трафареты;
нитки;
песок;
матерчатые салфетки;
стаканы для воды;
подставки под кисти; кисти.