«Добрая дорога детства»

Педагогический коллектив школы, в период летних каникул продолжит свою деятельность по профилактике ДТП и пропаганде ПДД,  создав  в профильной смене летнего лагеря  определенные условия для формирования у детей   как участников дорожного движения,  активной жизненной позиции и устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах с использованием краткосрочной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Добрая дорога детства» (далее – Программа) социально-педагогической направленности. Программа предназначена для всех желающих изучать правила безопасного поведения на дорогах и оказания первой медицинской помощи в процессе систематических занятий.

Педагоги

Начальник 1 лагерной смены: Сердюкова Галина Ивановна

Начальник 2 лагерной смены: Киселева Татьяна Ивановна

Содержание программы

1.     Вводное занятие. Техника безопасности. Правила движения – закон улиц и дорог.

2.      «В мире дорожных знаков».

Правила дорожного движения, их история. 

3.     Знакомство с Правилами дорожного движения. «Школа светофорных наук»

Основные термины и понятия: участник дорожного движения, дорога, проезжая часть, тротуар, обочина.

4.     Обязанности пешеходов. « Мир и безопасность»

Пешеходные переходы и остановка маршрутных средств. Движение пешеходов.

5.     Встреча с сотрудниками ГИБДД

«Дорожной грамоте учимся с детства»

6.     «Школа светофорных наук»

Задание: Написать рассказ или стихотворение о светофоре.
Патрулирование отряда ЮИД по улицам посёлка.

7.     Дорожные знаки.

Классификация дорожных знаков: Предупреждающие, знаки приоритета, запрещающие, предписывающие, информационные,  знаки особых предписаний, знаки сервиса, знаки дополнительной информации. Значение отдельных дорожных знаков.

8.     Встреча с инспектором по профилактической и агитационной работе МЧС

Беседа о безопасном поведении летом

9.     Подготовка выступления агитбригады

Разучивание песни о правилах дорожного движения

10.                       Обязанности водителей.

Правила движения велосипедистов, требования к управлению велосипедом.

11.                       Пешеходные переходы.

 Виды пешеходных переходов. Задание: нарисовать рисунки. 

12.                       Встреча с инспектором ГИБДД

13.                       Перекрестки и их виды.
Задание: изучить разметку проезжей части. Начертить схемы перекрестков различных видов. Сфотографировать движение на одном из перекрестков.

14.                       Выступление агитбригад.

15.                       Основы доврачебной помощи. Травмы. Первая помощь Правила переноски пострадавшего.
Задание: наложение шин.
(занятие проводит фельдшер лагеря).

16.                         Раны. Виды ран.

 Виды кровотечений (артериальное, венозное, капиллярное). Способы остановки кровотечения. Наложение повязок. Задание: наложить различные виды повязок, (занятие проводит фельдшер лагеря).

17.                       Проектная игра «Дорога без опасности».

Подготовка и защита проектов.

Цели программы

формирование у обучающихся культуры безопасного поведения на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций, а также навыков пропагандисткой работы

Результат программы

По итогам освоения «Школы светофорных наук» обучающиеся должны знать:

    Историю развития Правил дорожного движения, ППБ, правил в ЧС;

    О первых светофорах, легковом, грузовом и общественном транспорте, велосипедах;

    Серии дорожных знаков и их представителей;

    Новые формы агитации и пропаганды ПДД,ППБ правил в ЧС;

уметь:

    работать с Правилами дорожного движения,ПБ, ПЧС, выделять нужную информацию;

    читать информацию по условным знакам;

    оценить дорожную, экстремальную  ситуацию,

    участвовать в конкурсах;

иметь навыки:

    дисциплины, осторожности, предвидения опасности на дороге не переходящие в чувство боязни и страха;

    взаимной поддержки и выручки во время проведения конкурсных мероприятий.

Особые условия проведения

Программа предназначена для всех желающих изучать правила безопасного поведения на дорогах и оказания первой медицинской помощи в процессе систематических занятий.

Материально-техническая база

   Материально-технические условия:

  • компьютер;
  • проектор.

  Оборудование и материалы:

  •  конус дорожный 10 шт;
  •  магнитная доска с магнитами «Азбука дороги»;
  •  уголок ПДД.

Видео

[ " " ]