Геоинформационные технологии

Информатика как динамично развивающаяся наука становится одной из тех отраслей знаний, которая призвана готовить современного человека к жизни в новом информационном обществе.

Задача обучения информатике в целом - внедрение и использование новых передовых информационных технологий, пробуждение в детях желания экспериментировать, формулировать и проверять гипотезы и учиться на своих ошибках.

Простейшие навыки общения с компьютером должны прививаться именно в младшем возрасте.

Учащиеся младших классов испытывают к компьютеру сверхдоверие и обладают психологической готовностью к активной встрече с ним. Общение с компьютером увеличивает потребность в приобретении знаний, продолжении образования.

Концепция обучения ориентирована на развитие мышления и творческих способностей младших школьников. Сложность поставленной задачи определяется тем, что, с одной стороны необходимо стремиться к развитию мышления и творческих способностей детей, а с другой стороны - давать им знания о мире современных компьютеров в увлекательной, интересной форме.

Педагоги

Гоцкина Валентина Александровна

Содержание программы

 

Графический редактор Paint

Знакомство с графическим редактором, его основными возможностями, инструментарием программы. Составление рисунков на заданные темы. Меню программы.

Редактор Power Point

Знакомство с редактором Power Point, меню программы, создание презентации на заданные темы, использование эффектов анимации.

Цели программы

·         развитие познавательных, интеллектуальных и творче­ских способностей учащихся, их образного, алгоритми­ческого и логического мышления;

·         воспитание интереса к информатике, стремления исполь­зовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни;

·         формирование метапредметных образовательных резуль­татов, в том числе умения работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную информационную дея­тельность, представлять и оценивать её результаты.

Для достижения комплекса поставленных целей в процессе изучения курса необходимо решить следующие задачи:

·         включить в учебный процесс содержание, направленное на формирование у учащихся основных общеучебных умений информационно-логического характера;

·         создать условия для овладения основными универсальны­ми умениями информационного характера;

·         сформировать у учащихся умения организации собствен­ной учебной деятельности;

·         создать условия для овладения основами продуктивно­го взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

Результат программы

·         формирование ответственного отношения к учению, го­товности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и по­знанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования с учётом устой­чивых познавательных интересов;

·         формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;

Курс «Геоинформационные технологии» ориентирован на учащихся 7-10 лет, рассчитан на 5 часов.

 

Особые условия проведения

Условия набора.
К занятиям в допускаются все учащиеся.

Материально-техническая база

Программное обеспечение, ноутбуки, интерактивная доска