Эколого-краеведческий отряд «Родник»

  • (20)

Краеведение означает знание о своей ближней родине,от слова "ведать", "знать" свою родину,ее природу,историю,традиции местного населения. Академик Д.С.Лихачев отмечает: "Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но и знанию о них,приучает интересоваться историей,искусством,литературой,повышать свой культурный уровень. Краеведение очень тесно связано с экологией.

Экологическое воспитание - приоритетное направление развития современной школы и системы образования в целом. У подрастающего поколения формируются основы экологического сознания. Экологические знания должны стать убеждениями,тогда у детей и появится экологическая культура.

Педагоги

Гаджиева Людмила Халидовна, высшая категория, магистр педагогического образования.

Содержание программы

Объектом исследования программы являются природные и антропогенные ландшафты г. Ставрополя.

Теоретическим материалом для программы является исследование изменения структуры природного ландшафта. Актуальность этой проблемы связана с увеличением наступления города на природу.

 

Цели программы

Этапы формирования города,особенности природы и экологических проблем. Антропогенные ландшафты. создание паспорта микрорайона.

Результат программы

Создание эколого-краеведческой тропы.

Материально-техническая база

Класс. Пособие. "Тропою времени" Путеводитель по Члинскому лесу и его окресностям.Учебный кабинет