«РУССКИЙ ЯЗЫК. КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Программа предназначена для учащихся, проявляющих повышенный интерес к изучению русского языка.

Реализация программы отвечает современным требованиям к уровням владения родным языком согласно федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) по русскому языку, а также требованиям, предъявляемым к уровню подготовки к олимпиадам по русскому языку Всероссийского уровня.

Программа предполагает психологическую подготовку учащихся к участию в конференциях, олимпиадах, различных публичных выступлениях, соревнованиях краевого, Всероссийского и международного уровней.

В основу настоящей программы положены следующие принципы:

− всеобщность, непрерывность лингвистического образования;

− преемственность и перспективность содержания, организационных форм и методов обучения на каждом этапе;

− дифференциация и индивидуализация образования, гуманизация образования;

− усиление практической направленности обучения русскому языку и культуре речевого общения;

− развитие продуктивного мышления и практических навыков его применения;

− приобщение к постоянно меняющемуся знанию в эпоху глобализации,

− развитие познавательных навыков.

Содержание программы предполагает:

− повышенный уровень индивидуализации обучения;

− использование элементов гибридного обучения;

− систематическую групповую работу;

− углублённое изучение тем, которые не включаются в учебный план среднего общего образования;

− систематическое использование электронных источников информации;

− развитие и продвижение обучающихся через систему интеллектуальных и творческих конкурсов и мероприятий.

Система оценки знаний учащихся осуществляется по международной шкале.

Педагоги

Лисицына Евгения Викторовна, методист и учитель

Содержание программы

РАЗДЕЛ 1. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА (170 ч)

Тема 1.1. Введение в лингвистику
Тема 1.2. Фонетика
Тема 1.3. Лексика
Тема 1.4. Словообразование
Тема 1.5. Орфография
Тема 1.6. Пунктуация
Тема 1.7. Морфология самостоятельных частей речи. Именные части речи.
Тема 1.8. Морфология самостоятельных частей речи. Глагольные части речи.
Тема 1.9. Морфология самостоятельных частей речи. Наречные части речи.
Тема 1.10. Морфология служебных частей речи. Особые группы слов.
Тема 1.11. Словосочетание
Тема 1.12. Синтаксис простого предложения.
Тема 1.13. Синтаксис сложного предложения.
Тема 1.14. Пунктуация в сложном предложении.

 

РАЗДЕЛ 2. КУЛЬТУРА РЕЧИ (50 ч)

Тема 2.1. Язык и его свойства.
Тема 2.2. Основные качества речи.
Тема 2.3. Нормы современного русского литературного языка.
Тема 2.4. Текст.

 

РАЗДЕЛ 3. ВИДЫ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ (50 ч)

Тема 3.1. Творческий диктант. Изложение. Сочинение.
Тема 3.2. Типология сочинений.
Тема 3.3. Жанры сочинений

 

РАЗДЕЛ 4. РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ (88 ч)

Тема 4.1. Теория словесности
Тема 4.2. Литературные направления
Тема 4.3. Произведения словесности
Тема 4.4. Роды и виды литературы
Тема 4.5. Эпические произведения, их своеобразие
Тема 4.6. Особенности лирических произведений
Тема 4.7. Своеобразие драматических произведений
Тема 4.8. Художественный текст
Тема 4.9. Характеристика литературного процесса. Течения. Направления.
Тема 4.10. Жанр эссе
Тема 4.11. Современный литературный процесс. Сочинение. Литературная правка

 

РАЗДЕЛ 5. СТИЛИСТИКА (46 ч)

Тема 5.1. Стилистика как раздел языкознания
Тема 5.2. Лексическая стилистика
Тема 5.3. Грамматическая стилистика
Тема 5.4. Культура речевого общения

 

РАЗДЕЛ 6. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ФОРМЫ РЕЧИ (46 ч)

Тема 6.1. Функциональная стилистика
Тема 6.2. Письменная деловая речь
Тема 6.3. Письменная научная речь
Тема 6.4. Письменная публицистическая речь
Тема 6.5. Функциональная устная речь

 

РАЗДЕЛ 7. РИТОРИКА (42 ч)

Тема 7.1. Риторика как аспект культуры речи
Тема 7.2. Ораторская речь
Тема 7.3. Основы полемического мастерства

 

РАЗДЕЛ 8. КРЕАТИВНОЕ ПИСЬМО (42 ч)

Тема 8.1. Особенности креативного письма
Тема 8.2. Сочинения креативных жанров
Экзамен

Цели программы

Цели программы:
− формирование поликультурную языковую личность, способную к межкультурному общению;

− подготовка учащихся к успешному участию в конкурсах и олимпиадах по русскому языку высокого уровня и сдаче экзаменов;

− подготовка базы для последующего профессионального изучения языка и применения его в сферах профессионального общения;

− освоение навыков высокой эффективности деятельности;

− интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие;

− обучение учащихся современным психологическим методам и стратегиям развития личностных качеств.

Результат программы

Основным результатом обучения является достижение высокой языковой компетентности учащегося.

Курс обеспечивает достижение уровня владения языком, который необходим для жизни, в ситуациях, связанных с общением, межличностной коммуникацией. Учащиеся понимают содержание сложных текстов, умеют делать чёткие и подробные сообщения на различные темы и излагать свой взгляд на проблему. Учащиеся готовы к сдаче экзамена ОГЭ РФ по русскому языку.

Рубрика «Знать/понимать» включает требования к учебному материалу, который усваивается и воспроизводится учащимися. Выпускники должны понимать смысл изучаемых понятий, принципов и закономерностей.

Рубрика «Уметь» включает требования, основанные на более сложных видах продуктивной речевой деятельности, в том числе творческой.

Особые условия проведения

Условия приёма обучающихся
На курсы программы зачисляются учащиеся 9 классов:

− по результатам конкурсного отбора (письменное тестирование и сочинение);

− по результатам участия в олимпиадах и других интеллектуальных и творческих конкурсах регионального, краевого, всероссийского уровней.

Условия конкурсного отбора гарантируют соблюдение прав учащихся в области дополнительного образования и обеспечивают зачисление наиболее способных и подготовленных учащихся к освоению программы.

Реализация программы отвечает современным требованиям к уровням владения родным языком согласно федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) по русскому языку, а также требованиям, предъявляемым к уровню подготовки к олимпиадам по русскому языку Всероссийского уровня.

Программа предполагает психологическую подготовку учащихся к участию в конференциях, олимпиадах, различных публичных выступлениях, соревнованиях краевого, Всероссийского и международного уровней.

Материально-техническая база

Учебные кабинеты Центра «Поиск», оснащенные современными проекционным оборудованием и персональными компьютерами с доступом к сети Интернет.