- Главная
- Направления
- Художественная
- Хоровое пение
- Музыкальная шкатулка
Рекомендуем посмотреть
Музыкальная шкатулка
Данная программа имеет художественную направленность и составлена на основе знаний возрастных, психолого-педагогических, физических и физиологических особенностей ребенка, создаёт условия, обеспечивающие развитие творческих способностей детей с учётом их возможностей и мотивации.
Содержание и формы организации образовательного процесса вариативны. Внесена форма работы с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения как действенного механизма предоставления услуг дополнительного образования (специализированные программные ресурсы, информационно-образовательные среды, технологические платформы и различные виды телекоммуникаций).
Педагоги
Дыкань Марина Евгеньевна, СЗД,
Николайчук Вика Алексеевна, первая квалификационная категория
Содержание программы
Данная образовательная программа рассчитана на обучающихся 6 12 лет. Основная форма работы – групповая. Группа занимается 2 раза в неделю по 1 академическому часу. Всего в году – 72 занятий (72 часа).
В программе реализуется целостный подход к музыкальной деятельности, включающий: исполнение, слушание и импровизирование музыки.
Все необходимые вокальные навыки вырабатываются, в первую очередь, во время распевания, для чего предусмотрена работа над следующими разделами:
а) певческая установка;
б) певческое дыхание;
в) звукообразование;
г) дикция.
Каждое занятие на протяжении года обучения строится по схеме:
- настройка певческих голосов: комплекс упражнений для работы над певческим дыханием (2-3 мин.), дыхательная гимнастика;
- распевание, игровые упражнения на развитие вокальных данных;
- работа над произведением;
- анализ занятия.
Каждый этап постепенно и последовательно усложняется от занятия к занятию.
Игра – школа сотрудничества. Используются игры следующих назначений:
-обучающие (развитие навыков)
-развлекательные (отдых)
-коммуникативные (расслабляющие)
Цели программы
Через знакомство детей с вокальной музыкой, приобщать к сокровищнице вокально-песенного искусства, способствовать формированию устойчивого интереса к пению, музыкально-творческой деятельности, воспитание художественно-эстетического вкуса.
Результат программы
Знать/понимать:
- основные типы голосов;
- жанры вокальной музыки;
- типы дыхания;
- поведение певца до выхода на сцену и вовремя концерта;
- реабилитацию при простудных заболеваниях;
- образцы вокальной музыки русских и зарубежных композиторов, народное творчество.
Уметь:
- петь чисто, легко, мягко, непринуждённо;
- петь на одном дыхании более длинные музыкальные фразы;
- исполнять образцы вокальной музыки русских и зарубежных композиторов, народное творчество.
Результат и качество обучения прослеживаются в творческих достижениях, участиях в праздничных концертах.
Особые условия проведения
Принимаются все дети (без приёмных испытаний).
Материально-техническая база
1. Оборудованный кабинет. (музыкальный центр, детские музыкальные инструменты, 1-2 микрофона, наушники, звукоусилительная аппаратура, колонки, наличие возможности изготовления концертных костюмов).
2. Соответствующая росту и возрасту детей мебель.
3. Записи фонограмм детских песен, классических произведений на аудиокассетах и компакт-дисках.