«Наш Кисловодск»

Программа курса по краеведению «наш Кисловодск» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом межпредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младшего школьника умения учиться.

Материал по краеведению является богатым источником, дающим возможность восполнить те пробелы в воспитательной работе, которые возникли в последнее время. Очень важно с юных лет прививать навыки бережного отношения к природе родного города, к культурно-историческому наследию предков. При этом надо помнить, что любовь к Родине начинается с ощущения родного края, земли, на которой родился и рос.

6 – 11 лет – начальный этап становления человеческой личности. В этот период закладываются основы личностной культуры. Воспитание патриотических чувств следует проводить через осознание ребенком связи своей малой Родины с Россией, причастности ко всем процессам, происходящим в родном городе, через выбор активной жизненной позиции, через осознание своей значимости, неповторимости. В этом актуальность программы.

Программа призвана дать достаточно полное, целостное представление об историческом прошлом нашего города, и нацелена на выработку у учащихся навыка работать со всеми важнейшими источниками краеведческой информации – справочными и учебными пособиями, картами, рукописными материалами, фото, иллюстрациями, художественной литературой.

В процессе преподавания курса рекомендуется проводить занятия – путешествия, встречи, викторины, конкурсы, экскурсии по городу, в парки, музеи, походы. Учащиеся учатся готовить сообщения, защищать проекты, использовать при работе над краеведческим материалом атлас России и Ставропольского края.

Педагоги

Бурова Елена Анатольевна – учитель высшей категории

Гудкина Ольга Петровна – учитель высшей категории

Чеснокова Татьяна Александровна – учитель высшей категории

Содержание программы

1 год обучения

 Организационное занятие:

Что изучает краеведение?

Экскурсия в краеведческий музей города.

Моя семья:

Я и моё имя.

Моя семья.

Семейные традиции.

Моя родословная.

Такие разные профессии.

Профессии в моей семье.

Моя улица:

Дом, в котором я живу или хотел бы жить.

Моя улица, почему так названа. За что люблю, что бы изменил.

Улицы моего города

Наша школа:

Наш класс.

Родная школа.

Из истории школы.

Наш микрорайон.

Традиции наших предков:

Традиционные зимние праздники.

Зимние забавы наших предков.

Масленица.

Проводы русской зимы.

Экскурсия в краеведческий музей города.

Из истории г. Кисловодска:

Мой город. Из истории образования города.

Герб города.

Символы города.

Заочное путешествие по городу.

Памятные места города.

Экскурсия по городу.

Памятники истории.

Мой город на карте Родины.

Что дает наш город стране.

Промышленные предприятия города.

Традиционные ремёсла моего края.

Итоговое зачётное занятие "Мой город"

 

2 год обучения

 Организационное занятие:

Наш город в древности.

Палеонтологические находки.

Экскурсия в краеведческий музей.

Географические особенности района КМВ:

Территория, границы, географическое положение Кисловодска.

Климат Кисловодска.

В гости к осени.

Поверхность Кисловодска

Горы.

Полезные ископаемые города.

Лечебные грязи и минеральные воды.

Почвы Кисловодска.

Охрана почв.

Водные ресурсы КМВ:

Водоёмы нашего города.

Реки КМВ. Река Подкумок. Экологические проблемы.

Озёра КМВ.

В гости к зиме.

Растительный мир КМВ:

Леса и луга гор Кисловодска.

Растительный мир Кисловодска.

Лекарственные растения

Ядовитые растения

Заповедники.

Животный мир КМВ:

Животный мир Кисловодска.

Мир пернатых.

Экскурсия на станцию юных натуралистов.

Экологические проблемы Кисловодска.

Ландшафт Кисловодска.

Садово-парковая культура города.

Казенный сад.

Парк Кисловодский

Скверы.

В гости к весне.

Население и хозяйство Кисловодска.

Население Кисловодска.

Общие сведения о хозяйстве Кисловодска.

Изменение природы под влиянием деятельности человека.

Экскурсия в пожарную часть. Сохрани свой город от пожаров.

Пути сообщения.

Лечебные заведения города.

Город-курорт.

Зачётное мероприятие по итогам года.

 

3 год обучения

Организационное занятие:

Экскурсия в краеведческий музей.

Устное творчество народов Ставрополья:

Легенды Кисловодска.

Песенное творчество нашего края.

Из истории г. Кисловодска:

Зодчие Кисловодска.

Общественные деятели в Кисловодске.

Известные военные города.

Писатели музыканты. художники на Кавказе :

М.Ю. Лермонтов и Кисловодск.

Лермонтовские места.

Экскурсия к памятнику Лермонтова.

Шаляпин и его проживание в Ктсловодске

Ярошенко на КМВ.

Наш город в художественной литературе

Композиторы и художники на КМВ

Известный русский композитор С. Рахманинов в Кисловодске.

Экскурсия на дачу Шаляпина.

Великий русский композитор М.И. Глинка на КМВ.

Язык живописи. Художники в Кисловодске.

Экскурсия в краеведческий музей.

Военная история Кисловодска и КМВ.

Освободители Кисловодска.

Подвиги Кисловодчан.

Полные кавалеры орденов Славы.

Герои Советского Союза – кисловодчане.

Названия улиц, связанных с именами героев Великой Отечественной войны.

Экскурсия к Воинскому мемориалу и к Посту № 1 у Огня Вечной Славы

Ветераны войны в моём городе. Встреча с ветеранами.

Мои известные земляки.

Наш земляки, известные граждане Кисловодска

 Творчество писателей Кисловодска.

Почётные граждане города Кисловодска.

Вклад медицинских работников в развитие Кисловодска.

Развитие спорта в нашем городе.

Экскурсия в краеведческий музей.

Зачётное мероприятие по итогам года.

 

4 год обучения

Из истории Кисловодска:

Древнейшее прошлое Кисловодска.

Кисловодск в средневековье.

Упоминание о Кисловодске в заметках путешественников.

Зарождение городов КМВ:

Кисловодская крепость.

Начало благоустройства Кисловодска.

Рождение курортов:

Благоустройство КМВ.

Архитектурные сооружения в Кисловодске.

Здания старого Кисловодска.

Деятельность по озеленению и благоустрой­ству Кисловодска.

Иосиф Карлович Бернардацци и его вклад в благоустройство Кисловодска.

Иван Иванович Байков – архитектор.

Сохранившиеся памятники архитектуры.

Сохранившиеся памятники архитектуры. Особняк "Дача Благодать"

Исторический вклад в благоустройство Кисловодска.

Основание и деятельность Кавказского горного общества.

Здание курзала.

Комплекс Главных нарзанных ванн

Электрификация КМВ:

Водопровод для курорта.

Электрификация КМВ.

Кисловодский транспорт.

Экскурсия в краеведческий музей.

Наш город в начале xx века:

Наш город во время революций.

Образование в Кисловодске

Женская гимназия А.Ф. Васильевой

Мой город в годы войны с фашизмом:

Кисловодск предвоенный.

Кисловодск в первый год войны.

Черные дни оккупации.

Помощь города стране.

Жизнь после войны.

Город во второй половине 20 века:

Жизнь города во второй половине 20 века.

Современный город.

Зачётное мероприятие по итогам изученного курса.

Цели программы

Способствовать воспитанию патриотических чувств к родному городу, краю, стране, формированию патриотического сознания учащихся, пробуждению интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям.

Результат программы

На конец первого года обучения:

-знать фамилию, имя, отчество родителей и родственников;

-знать место работы родителей;

-знать адрес школы, дорогу в школу и домой;

-знать свой микрорайон;

-уметь пользоваться школьной библиотекой;

-знать правила поведения в городе и на природе;

-иметь общее представление о местоположении города Кисловодска на карте края;

-знать достопримечательности родного города.

По завершении 2 года обучения дети должны знать и уметь:

-иметь представление о географических особенностях района КМВ;

-знать историю зарождения городов КМВ;

-знать реки и озёра, находящиеся в зоне города и вблизи него;

-знать опасные и ядовитые растения, растущие в регионах КМВ;

-знать основные лекарственные растения нашего региона и уметь их применять;

- иметь общее представление о растительном и животном мире города;

- отличать полезные ископаемые, растения и животных города по внешнему виду и описанию;

-иметь представление о проблемах экологии КМВ.

 

По завершении 3 года обучения дети должны знать и уметь:

-знать историю посещения города знаменитыми людбми;

-знать имена выдающихся людей, внёсших большой вклад в развитие Кисловодска;

-знать историю становления курортов КМВ;

-национальный состав кисловодска, легенды, обычаи предков, игры, праздники, элементы фольклора и народного творчества;

-знать историю зарождения города Кисловодска;

-знать историю родного города в годы ВОв.

 

По завершении 4 года обучения дети должны знать и уметь:

-уметь найти Ставропольский край и Кисловодск на карте России, показать границы края, назвать соседние республики, области, края;

-знать названия крупных городов края и уметь показывать их на карте;

-основные сведения по истории и географии Кисловодска;

- этапы развития города Кисловодска;

-знать историю становления курортов КМВ

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

На базе МБОУ СОШ № 1: компьютер, интерактивная доска, видеоматериалы, библиотечный фонд.